2018~2019


学年第一学期第一次校本研修活动总结

来源:德赢 vwin 官网  发布时间:2018-09-07点击数:1537

根据校长室统一部署,9月6日晚7:30语文组在行政楼4楼进行了本学期第一次学科组校本研修活动,活动内容如下:

一、传达开学初学科主任、备课组长会议精神

(一)教科室吴主任主要要求大家注意下列两个方面的工作:

1积极申报南通市级及以上的教科研课题,这不仅仅可以提升自己的教育教学水平,而且在职称评定时,有了这一项研究成果,就可以得到较高的分数。可见,积极参加研究,利己利人,大家何乐而不为呢?

2请大家配合完成教科研成果统计任务

需要大家注意的是:专著需提供正式出版的原书;发表的论文需提交杂志封面、目录页、正文页的复印件(一式两份),知网、龙源网等查询打印件(一式两份);获奖的论文需提交证书原件、复印件(一式两份)。以上都是年末申请科研奖励时必需的证明材料,还望大家尽力配合!(统计要求如下)

2018年1—8月份教科研成果统计

 

专著出版

 

姓名

书名

出版社名称

出版时间

书号

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

论文发表

 

姓名

论文题目

刊物名称

刊物卷期

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

省市县三级论文评比获奖

 

姓名

论文题目

评奖单位

时间

等级

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

请各学科主任9月25日前完成汇总统计,发至jssqdzxjks@126.com。请各备课组于23日前完成统计。

 

(二)教务处徐晓勇主任主要介绍了第一学期的主要工作行事历,与我们语文组相关的有:

A教学中心活动

1.9月1号~16号, “三段•四环”课堂范式教学研讨活动宣传发动;

2.9月17号~11月18号,开展“三段•四环”课堂范式教学研讨活动;

3.11月18号~12月2号,开展“三段•四环”课堂范式教学研讨活动的心得体会(教后反思)交流、评比活动。

4.12月中旬,“三段•四环”课堂范式教学研讨活动结果公布、表彰。

B阅读工程建设

1.8月25号~31号,暑期阅读完成情况汇总、总结

2.9月1号~10号,各备课组新学期阅读书目推荐

3.9月11号~11月底,开展读书方法指导,师生阅读,撰写心得、书评等;在期中考试后一周,开展阅读周活动,尝试全科阅读视阈下的阅读专题研讨活动。

4.12月1号~12月底,开展全校范围的书评交流、评比活动,获奖者颁发证书。

5.1月1号~1月26号,开展学生好书推荐活动。请在读书交流活动中获奖的学生推荐好书,撰写推荐语,制成展板展示。

C各备课组选出核心成员3~4名,集体备课要制度化,有点名,有记载,学期末会对集体备课台账检查考核

D建立资料库,各年级之间都要做好资料交接、传承工作。这一工作我们以前就已经开始做了,现在要继续完善。

E学科组的教研课,要求备课组提前一周磨课,备课组长提前一天通知其他备课组,教研活动有听必评,上课老师写好教后反思。

F教学督查

本学期学校将进行四次常规检查(备课笔记、导学案、听课笔记、作业批改等);学校管理层随机推门听课,每周至少2次;市局课堂调研,每次只听1节课,要求备课组内成员必须全员参加。

(三)钱校长讲话要求大家落实吴主任、徐主任的布置的任务;更多是对年轻教师提出了希望和要求:

1.青年教师加强学习,以最快速度适应新岗位;

2.大家要积极撰写论文,投稿发表,这样对自己的成长有利;

3.要积极参与各种教学比赛,优课评比、基本功大赛、说课比赛等都要积极参加。

殷宝霞老师传达传达开学初学科主任、备课组长会议精神

二、由龚裕卫老师带领大家一起学习“教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见”

在暑期,我们学校派出了一个团队专门去浙江学习新课改的精神,语文组当时派龚裕卫老师前去学习。因此请龚老师结合她的学习体会,带领大家一起来学习教育部的指导意见。


龚裕卫老师带领大家学习教育部的指导意见

 

三、3.学习8月10日南通市教科院“新高考方案应对策略研讨会”的会议摘要

每个年级都要研究好本年级的内容,加强学习和内化。(详见讲义资料)

四、学习、落实本学期“三段四环”教学范式研讨方案

(详见讲义资料)

会后各备课组抓紧时间落实报名工作

五、传达省教研室关于组织“普通高中2018级学生课程调整方案解读与教学建议”在线培训的通知(高一教师必须全员参加)

语文组老师共同学习相关资料

六、布置下阶段工作

1.9月12日前,完成“走进新时代”读书征文(5-8名学生)、演讲(1名学生)比赛;

2.9月13日前,推荐1名教师(王凌华)参加启东市第二届中小学教师中华经典诵写讲能力展评活动、2名学生(高一年级)参加中华经典诵写讲活动

3.确定10名教师,参加9月10—16日的“《中华人民共和国国家通用语言文字法》网络知识竞赛” 活动。

4.9月15日前,完成暑期阅读师生优秀读书征文各10篇(高一、高二各4名老师,高三2名老师;学生高二2—16班各1篇);

5.9月20日前,上报“放飞青春梦”主题朗诵比赛名单(高一4—8人,江晓琳负责)

6.9月30日前,各备课组完成一次校庆征文比赛作品的遴选活动。比赛时,各班利用多媒体打出标语,拍照留念。赛后各班选出2至3篇优作,进行一次年级评选,最终各年级选出一等奖5名,二等奖16名。

作文主题: (1)辉煌九十年,母校在我心   (2)母校伴我成长

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