1、来稿报道的事件要素5W1H（when,where,who,what,why,how)须完整，学生来稿须署明班级和作者；2、提供的图片不要作后期加工，也不要贴在word文档上，要将原始图片与文字稿装在同一个文件夹内；3、文件夹重命名时要写清楚班级、主要作者名和报道的主题，字数不要太多，然后将文件夹压缩投递至qdzxcn@126.com；4、主题新颖有创意的来稿将优先录用，主题重复且创意不足的来稿将酌情向学生栏目推荐。5、稿件录用发布后，如发现作者姓名有误，请及时来函申诉纠正。
为提升化学组核心竞争力，在各类考试中再创佳绩，化学组各位成员在陆海峰主任的组织下，开展了2016-2017年度集体研修活动。活动中，各组员对如何打造高效课堂，提高学习效率建言献策，相信在新的学年里，化学组定会取得更好成绩！
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